Collaborer et manager avec le handicap cognitif
Points Forts :
- Proposer une formation pragmatique et opérationnelle, ancrée dans des situations professionnelles réelles.
- Valoriser la diversité cognitive comme moteur de performance collective, avec une approche inclusive et innovante.
- Apporter une expertise spécialisée, avec des formateurs sensibilisés à la neurodiversité et au management inclusif.
- Garantir un impact durable grâce à un plan d’action directement applicable.
Objectif de la Formation
Accompagner les managers, dirigeants et responsables RH à comprendre et intégrer les enjeux du handicap cognitif dans leurs pratiques professionnelles, afin de développer une posture inclusive et de transformer l’accessibilité en un levier de performance et de qualité de vie au travail.
Contenu de la Formation
1. Comprendre les différentes formes de handicap cognitif (TSA, TDAH, DYS, HPI) et leurs impacts sur la communication, la concentration, l’organisation et la performance au travail.
Identifier les besoins spécifiques des collaborateurs concernés et analyser les leviers favorisant leur intégration dans une dynamique d’équipe.
2. Déconstruire les représentations et les biais liés au handicap cognitif afin d’adopter une posture managériale ouverte, bienveillante et inclusive.
Développer une communication claire et empathique pour instaurer un climat de confiance, d’écoute et de respect mutuel.
3. Identifier et gérer efficacement les situations du quotidien : adapter les missions, les outils et les modes de collaboration en fonction des besoins.
Apprendre à repérer les signaux faibles, prévenir les incompréhensions et soutenir l’autonomie des collaborateurs par des ajustements simples et concrets.
4. Mettre en place des pratiques inclusives et durables au sein de l’organisation.
Concevoir un plan d’action intégrant la neurodiversité dans la démarche de Qualité de Vie au Travail (QVT) et valoriser la diversité cognitive comme un véritable levier d’innovation, de performance et de cohésion collective.
Résultats Attendus
- Comprendre les troubles cognitifs et leurs spécificités pour mieux appréhender leurs impacts dans le milieu professionnel.
- Adopter une posture managériale adaptée favorisant la communication, la coopération et la relation de confiance.
- Utiliser des outils opérationnels pour aménager les situations de travail et accompagner efficacement les collaborateurs concernés.
- Obtenir un certificat de formation à l’issue de la session, attestant des compétences acquises.
Prérequis & Public Concerné
Prérequis : Aucun
Public concerné : Toute personne souhaitant développer ses compétences dans le domaine neuroscience & Management
